Matematik Ve Mandala
Disiplinler arası yaklaşım yöntemini kullanarak öğrencilerime yönergeleri takip etmelerini bölme işlemlerini çözdükten sonra buldukları bölüm sonucunun rengine boyayarak mandalayı tamamlamalarını istedim.
Boyama işlemi bittikten sonra kenarlarında kestikleri resimlerini kağıt tabağa yapışıtırdılar.
Kesim ve tasarım aşamasında dikkatlice motor becerilerini kullandılar.Keyifli bir matematik etkinliği yaptık.
Son olarak yaptıkları çalışmaları panoya astık.

Yorumlar
Yorum Gönder